Unterrichtsmodell: Empirische Studien durch Schüler/innen zu Ausgrenzung und Integration
"Du kommst hier nicht rein!" - Empirische Studien durch Schüler/innen- Ausgrenzung und Integration auf der Spur
Welche Jugendliche empfinden sich eher ausgegrenzt oder benachteiligt, welche fühlen sich eher integriert?
Welche Arten von Ausgrenzung sind insbesondere bei Menschen mit Zuwanderungsgeschichte feststellbar?
Mit Hilfe dieses Unterrichtsmodells der Universität Münster und der Bundeszentrale für politische Bildung/ bpb untersuchen Schülerinnen und Schüler die Erfahrungen von Mitschülerinnen und Mitschüler ihrer Schule mit Ausgrenzung und Integration.
Mit der Befragungs-Software (GrafStat) können Jugendliche unkompliziert professionelle Umfragen zum Thema erstellen. Die Software und das umfangreiche Unterrichtsmaterial zum Thema sind kostenfrei im Internetangebot der bpb verfügbar.
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